Nhân dịp kỷ niệm 34 năm ngày Nhà giáo Việt
Nam 20/11, chiều ngày 17/11/2016, tại Trường THPT Đồng Lộc, Ban quản lý Khu di
tích Ngã ba Đồng Lộc đã có buổi tọa đàm, giao lưu văn hóa văn nghệ, thể dục thể
thao với Trường THPT Đồng Lộc. 
Tham dự buổi tọa đàm, giao lưu có đồng chí
Trần Đình Ước - Ủy viên BTV Tỉnh đoàn - Trưởng ban, các đồng chí lãnh đạo ban,
cùng toàn thể cán bộ công nhân viên Ban quản lý Khu di tích Ngã ba Đồng Lộc. Về
phía nhà trường có thầy giáo Nguyễn Hồng Sơn - Hiệu trưởng, các đồng chí trong
Ban giám hiệu nhà trường, các thầy cô giáo, các em học sinh Trường THPT Đồng
Lộc.
Trong buổi tọa đàm, Ban quản lý cùng với
nhà trường đã có những chia sẽ về các hoạt động, nhằm tăng cường hơn nữa công
tác giáo dục đạo đức, truyền thống cách mạng cho các em học sinh. Với không khí
ngày Nhà giáo Việt Nam,
hai đơn vị đã có những tiết mục văn nghệ ca ngợi về quê hương đất nước, ca ngợi
về người giáo viên nhân dân.
Cuối giờ chiều cùng ngày, hai đơn vị đã tổ
chức giao hữu bóng chuyền. Trận thi đấu diễn ra giằng co, quyết liệt, với tinh
thần thể thao hết mình, đem đến cho khán giả những pha bóng hay, hấp dẫn. Sau 5
hiệp đấu căng thẳng, kịch tính, chiến thắng chung cuộc đã thuộc về đội Ban quản
lý Khu di tích Ngã ba Đồng Lộc với tỷ số 3/2. 
Cũng nhân dịp này, Lãnh đạo Ban quản lý Khu
di tích Ngã ba Đồng Lộc đã đến các trường học đóng trên địa bàn xã Đồng Lộc
tặng hoa chúc mừng các thầy cô giáo, các em học sinh nhân ngày 20/11. Đoàn
thanh niên Ban quản lý phối hợp với các nhà trường, tổ chức cho các em học sinh
quyét dọn, vệ sinh sạch sẽ trong khuôn viên khu di tích.    
Qua các hoạt động, nhằm thắt chặt hơn mối
quan hệ, đoàn kết, gắn bó giữa Ban quản lý Khu di tích Ngã ba Đồng Lộc với các
trường học đóng trên địa bàn, hỗ trợ, giúp đỡ nhau trong công tác, góp phần
hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chính trị giữa các đơn vị; tăng cường tuyên truyền
quảng bá, xây dựng Khu di tích ngày càng phát triển, đáp ứng được lòng mong mỏi
của đồng bào cả nước khi về với Khu di tích Ngã ba Đồng Lộc.
Nguyễn Thị Linh - Vương Thị Thương
|
